Чудесное утро. Солнечно, тепло, легкий ветерок качает веточки деревьев. Хорошее настроение. Спрашивается, почему? А потому что сегодня наша школа распахнула свои широкие двери и  приготовилась встречать гостей.

      В это радостное утро учителя других школ, представители Управления образования администрации города Сосновоборска посетили школу №2. При входе их ожидали очаровательные швейцары в лице 11 «А» класса и прекрасные регистраторы- 10 «А» класс.

      Гости разместились в актовом зале, находясь в волнительном ожидании. Как оказалось, не зря. Приветствие началось с выступления педагогов, которые в стихотворной форме кратко рассказали  о школе. А дальше… Распахнулись двери зала и предстали 4 пары, галантные господа и солнечные дамы в персиковых платьях. И начался вальс. Гости замерли, заворожено наблюдая за вальсирующими. Улыбки проплыли по лицам присутствующих. Повеяло весной!

Оригинальное представление не осталось незамеченным. Сухомлинова Людмила Анатольевна отметила это на собрании круглого стола: «Очень понравился танец. Интересный прием приветствия и представления школы. Ну, очень все замечательно!»

     Далее все получили маршрутные листы и отправились на открытые уроки и мастер – классы. Весь школьный день был разделен на 3 ленты:

1) 1 лента- с 8.55 до 9.40

2) 2 лента – с 9.50 до 10.40

3) 3 лента – с 10.55 до 11.40

    Площадки включали в себя широкий спектр:  от мастер - классов «Живая геометрия» и «Изготовление пасхального венка» до урока физической культуры «Регби – тэг».  Каждый гость выбирал площадку по своему вкусу и получал колоссальное удовольствие.

    Итак, началась первая лента, и забурлила работа. Мне удалось побывать сначала на уроке математики 1 «Б» класса. Стоит отметить, что Кузнецова Галина Михайловна заинтересовала детей с начала урока, так как им предстояло разгадать целый ребус, чтобы вылечить компьютерный вирус. Интересный подход.

      Далее я пришла к 1 «Г» классу на урок под заявленной темой «Алфавит». На протяжении всего времени ребята разминались как физически, так и на внимательность. А дальше дети расставляли предложенные фамилии в алфавитном порядке, тем самым повторяя пройденный материал.

       Еще одна интересная площадка – «Изготовление пасхального венка». Пасхальный венок – это очень приятный подарок в дом к приближающемуся празднику. Видя усердную работу, полный инструктаж гостей, понимаешь, что это не только занимательное, но и полезное занятие. Урок сопровождался мелодичной музыкой.

     И, наконец, последний мастер – класс, который я посетила на 1 ленте, это «Живая геометрия». Абрамович Татьяна Валерьевна показала, как можно применить компьютерные технологии на уроке, тем самым, объясняя какую – нибудь новую тему по предмету. Детям будет интересно и совсем не скучно, так как они могут увидеть любую фигуру вместо того, чтобы представлять её абстрактно.

       На второй ленте я посетила урок русского языка 4 «В» класса. Подходя к кабинету и увидев учительницу, отметила, что передо мной педагог – ас высшего разряда. Работа сразу простроилась так, что дети работали самостоятельно, а Трейфельд Любовь Иосифовна лишь искусно направляла их деятельность.

       Еще одним занимательным занятием оказался урок физической культуры 1 «А» класса «Путешествие в страну «Спортландию»». Ганжа Нина Владимировна быстро распределила детей на небольшие команды по 3 человека. Как оказалось, «Спортландия» - страна станций по физическим занятиям. Урок сопровождался веселой детской музыкой.

      Не менее важным событием 2 ленты была «Проектная лаборатория», во время которой учителя начальной школы представляли успешные практики проектной деятельности. Стоит сказать, что все три представленных проекта до сих пор дают плоды. Например, проект «Учимся быть читателями». Учителя выяснили, что  у их детей нет достаточного желания для того, чтобы самостоятельно прочитать книгу. Эту проблему было решено устранить. Тем самым, была проведена беседа с родителями, с детьми, были созданы читательские дневники для учеников. В конце концов, педагоги проанализировали статистику посещаемости библиотеки их детьми и выяснили, что они стали брать книги в несколько раз чаще. Успешная работа, профессиональный подход!

      На третьей ленте я  оказалась волонтером – организатором одного из мероприятий «Квест для учеников 5-х классов «Веселая электричка»». Игра включала в себя несколько станций. Дети получали маршрутные листы и командой проявляли свои знания в математической области. Сама я вела станцию «Задачкино». Надо сказать, что некоторые задачи я решила с трудом, потому что требуется особая внимательность. Как оказалось, и не у всех детей она есть.

     Заключительный этап в кропотливой работе – подведение итогов, которое прошло за круглым столом. Собрались администрация и учителя школы, гости из других школ  из Управления образования администрации г. Сосновоборска.

     «День открытых дверей – это мероприятие, прежде всего, для нас самих – отметила директор школы №2  Орлова Марина Николаевна – показать, на что мы способны, что мы умеем и знаем».

     Гости поблагодарили администрацию школы, которая испытала огромный стресс, ведь вся ответственность лежала на ней, вся организация на хрупких плечах сильных женщин.

     Особо отметили начальную школу. Сильные педагоги, сильная подготовка, большая ответственность. Не обошлось  и без замечаний, советов. Но это ведь значит, что школе есть, куда стремится, расти, набирать больше опыта, стараться.

     Как однажды сказал Ральф Уолдо Эмерсон: «Мир открывает двери перед тем, кто знает, куда идет». Мы знаем, куда мы идем. Мы идем на пути к будущему! Дорогие друзья, мы всегда открыты! Ждем вас в гости!

Ученица 11А класса Кубова Кристина